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Mobile learning

Infografiken im Unterricht – Infographics in school

Viele Projekte in Schulen und im Unterricht haben zum Ziel, ein Poster zu gestalten. Dabei wird nach wie vor und in Zeiten digitaler Medien zu Schere und Klebstoff gegriffen, Zeitungsartikel und Fotos ausgeschnitten, auf Packpapier geklebt und mit dicken Stiften Text dazu geschrieben. Diese Poster hängen dann monatelang im Klassenzimmer. …

Cover Medienbildungschancen von Risikolernern

Neu erschienen: Medienbildungschancen von Risikolernern

Medienbildungschancen von Risikolernern Eine Analyse der Nutzung mobiler und vernetzter Technologien durch männliche jugendliche Risikolerner und die in den Nutzungsmustern angelegten Chancen für MedienbildungKlaus Rummler, 2012       Die medienpädagogische Förderung junger Menschen aus problematischen Familien, sozio-kulturellen Problemlagen, der sogenannten neuen Unterschicht bzw. die Förderung von Hauptschülern, insbesondere Jungen, …

Visualisations of text

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The question here is, how to visualise great amounts of text, text as data or non-prose text. One of the current good practices is to build tag clouds like the one in the top image of this page. The principle of tag clouds is to order words according to their …

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Preview to the upcoming publication on “Learning with shared videos”


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The following presentations are preparatory to the upcoming publication: Learning with shared Videos   Lernen mit geteilten Videos   Audioaufzeichnung: Lernen mit geteilten Videos (mp3) Your browser does not support the audio tag.

Keine Bildung ohne Medien! AG Medienbildung und soziale Ungleichheit

Zusammen mit Stefan Welling leite ich die Arbeitsgruppe ‘Medienbildung und soziale Ungleichheit’ im Rahmen des Medienkongresses ‘Keine Bildung ohne Medien’ am 24. und 25. März 2011 in Berlin. Unser Statement dazu: Welling, Stefan; Rummler, Klaus: Digitale Medien und soziale Ungleichheit bei Kindern und Jugendlichen. Auszug: “Selbstverständlich kann der verstärkte (pädagogisch …

Mobile

Bildungschancen des Handys in alltagsästhetisch geprägten Jugendkulturen

Veröffentlicht in: Die Ausstattung mobiler Geräte – z.B. von Handys oder portablen Spielekonso­len – hat in den letzten Jahren einen erstaunlichen Umfang erreicht. Mit Handys kann man längst nicht mehr nur telefonieren oder kurze Nachrichten versenden. Dass Foto- und Videokameras in die Handys wanderten, erweiterte deren Funktionsumfang stark; die Möglichkeit, …

Mind the gap

The life-style of ‘at-risk learners’ at the example of mobile technology. Interdependencies between patterns of media use and learning in ‘at-risk’ youth cultures

Published in Danish as: Abstract The debate about learning with new digital media like the computer has long included mobile phones in its discussion. The term m-learning or mobile learning expresses this new trend. But unlike the computer the mobile phone systematically combines most current media technology in itself and …